| Ders Kodu | Ders Adı | Teorik | Uygulama | Laboratuvar | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| TAR322 | İSLAM MEDENİYETİ TARİHİ II | 2,00 | 0,00 | 0,00 | 2,00 | 4,00 |
| Dersin Dili | : | Türkçe |
|---|---|---|
| Dersin Seviyesi | : | Lisans |
| Dersin Tipi | : | Zorunlu |
| Ön Koşullar | : | Yok |
| Dersin Amacı | : | Bu dersin amacı, İslam medeniyetinin kaynaklarını ve kurumlarını tanıtmak, bilim ve sanat alanında ulaştığı noktaları anlatmaktır. |
| Dersin İçeriği | : | İslâmiyet’in doğuşundan başlayarak Müslümanların bilim, sanat, teknoloji ve diğer alanlara yaptıkları evrensel katkıları öğrenmeyi ve İslam medeniyetini tanımayı amaçlamaktadır. |
| Dersin Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | : | Türkiye Diyanet Vakfı İslam Ansiklopedisi (DİA) “Câhiliye”, “Hilafet”, “Beytülhikme”, “Zenc”, “Vakıf”, “Hat”, “Fârâbî”, “İbn Sînâ”, “Cezerî” maddeleri
1. Marshall G. S. Hodgson, İslamın Serüveni: İslam'ın Klasik Çağı, Çev. Berkay Ersöz, Phoenix Yayınları 2021. 2. Marshall G. S. Hodgson, İslamın Serüveni: Orta Dönemlerde İslam'ın Yayılışı, Çev. Berkay Ersöz, Phoenix Yayınları 2021. 3. Marshall G. S. Hodgson, İslamın Serüveni: Barut İmparatorlukları ve Modern Zamanlar, Çev. Berkay Ersöz, Phoenix Yayınları 2021. 2- Robert Hillenbrand, İslam Sanatı ve Mimarlığı (çev. Robert Hillenbrand) Homer Yayınları, 2005. 3- Oktay Aslanapa, Türk Sanatı, Remzi Kitabevi, 2019 4- Mühittin Serin, Hat Sanatı ve Meşhur Hattatlar, Kubbealtı Neşriyat, 2003. |
| Planlanan Öğrenme Etkinlikleri ve Öğretme Yöntemleri | : | Konu anlatımı, konu anlatımıyla ilgili görsel materyal kullanımı, önemli meselelerin münazara yöntemiyle tartışılması, örnek okumalar yaparak yorumlama yeteneğini geliştirme |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | : | Bu dersi almak isteyen öğrencinin İslam tarihinin kırılma noktalarını özetleyebilecek düzeyde okuma yapmış olması gerekmektedir. |
| Dersi Veren Öğretim Elemanları | : | Dr. Öğr. Üyesi Enes Şanal |
| Dersi Veren Öğretim Elemanı Yardımcıları | : | Yoktur |
| Dersin Verilişi | : | Konu anlatımı |
| En Son Güncelleme Tarihi | : | 13.02.2025 22:08:49 |
| Dosya İndirilme Tarihi | : | 21.06.2025 |
| Ders Kodu | Ders Adı | Teorik | Uygulama | Laboratuvar | Yerel Kredi | AKTS |
|---|
| Teorik | Uygulama | Laboratuvar | Hazırlık Bilgileri | Öğretim Metodları | Dersin Öğrenme Çıktıları | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.Hafta | *İslam’ın doğduğu ve yayıldığı coğrafyanın dini, kültürel ve medeni durumu |
|||||
| 2.Hafta | *İslam medeniyetinin yükselme, gerileme ve çöküşüyle ilgili tezler |
|||||
| 3.Hafta | *Hilafet/İmamet teorisi ve Halife-Sultan ikiliğinin ortaya çıkışı |
|||||
| 4.Hafta | *Saray hayatı, vezirler ve saraylılar |
|||||
| 5.Hafta | *Beytü’l Hikme ve Arapça’ya çeviri faaliyetleri |
|||||
| 6.Hafta | *Din siyaset ilişkisi bağlamında Mihne hareketi |
|||||
| 7.Hafta | *Abbâsiler Döneminde ilk sosyal başkaldırı: Zenc İsyanı |
|||||
| 8.Hafta | *Ara Sınav |
|||||
| 9.Hafta | *Vakıf müessesesi ve toplumsal hayata etkisi |
|||||
| 10.Hafta | *Müslüman toplumlarda güzel yazı sanatları, gelişimi ve yazı unsuları: hüsn-i hat, kağıt, mürekkep |
|||||
| 11.Hafta | *Mimari ve süsleme: Emevi, Abbasi, Selçuklu üslubu ve karakteristikleri |
|||||
| 12.Hafta | *Müslüman ilim adamları, mucitler ve kaşifler I: Fârâbî |
|||||
| 13.Hafta | *Müslüman ilim adamları, mucitler ve kaşifler II: İbn Sînâ |
|||||
| 14.Hafta | *Müslüman ilim adamları, mucitler ve kaşifler III: Harizmî ve Cezerî |
|||||
| 15.Hafta | *Genel değerlendirme |
| Aktiviteler | Sayı | Süresi(Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Vize / Midterms | 1 | 2,00 | 2,00 |
| Final / Final | 1 | 2,00 | 2,00 |
| Bütünleme / Make-up | 1 | 2,00 | 2,00 |
| Derse Katılım / Attending lectures | 15 | 3,00 | 45,00 |
| Ders Öncesi Bireysel Çalışma / Individual study before lecture | 15 | 2,00 | 30,00 |
| Ders Sonrası Bireysel Çalışma / Individual study after lecture | 15 | 2,00 | 30,00 |
| Toplam : | 111,00 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 ( Saat ) : | 4 | ||
| AKTS : | 4,00 | ||