| Ders Kodu | Ders Adı | Teorik | Uygulama | Laboratuvar | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| FEL509 | RASYONALISTLER | 3,00 | 0,00 | 0,00 | 3,00 | 6,00 |
| Dersin Dili | : | Türkçe |
|---|---|---|
| Dersin Seviyesi | : | Yüksek Lisans |
| Ön Koşullar | : | Yok |
| Dersin Amacı | : | Bu derste modern felsefe tarihinin büyük akılcı filozofları olan Descartes, Spinoza ve Leibniz’in felsefeleri tarihsel bir bakış açısıyla ve karşılaştırmaları olarak ele alınmaktadır. Bu çerçevede sözkonusu filozofların varlık, bilgi, yöntem, mantık, ruh, ahlak, Tanrı gibi konulara olan yaklaşımları irdelenmektedir. |
| Dersin İçeriği | : | 1. Descartes, Spinoza ve Leibniz’in felsefe yapma yöntemleri.<br />2. Descartes, Spinoza ve Leibniz’in varlık ve bilgiye dair görüşleri. <br />3. Descartes, Spinoza ve Leibniz’in Tanrı hakkındaki görüşleri.<br />4. Descartes, Spinoza ve Leibniz’in ruh-beden ilişkisine dair felsefi çözümlemeleri.<br />5. Descartes, Spinoza ve Leibniz’in ahlak felsefeleri. <br />6. Descartes, Spinoza ve Leibniz’in felsefelerinin eleştirel olarak irdelenmesi. <br /> |
| Dersin Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | : | Zorunlu Kaynaklar:<br />1. Descartes, Meditasyonlar, çev. M. Karasan, MEB Basımevi, İstanbul, 1962.<br />2. Spinoza, Etika, çev. H. Ziya Ülken, Dosta Kitabevi, Ankara, 2009.<br />3. Leibniz, Monadoloji, çev. D. Çetinkasap, Pinhan Yayıncılık, İstanbul, 2011.<br />Önerilen Kaynaklar:<br />1. Descartes, Felsefenin İlkeleri, çev. M. Akın, Say Yayınları, İstanbul, 2010.<br /> |
| Planlanan Öğrenme Etkinlikleri ve Öğretme Yöntemleri | : | Anlatma ve tartışma |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | : | - |
| Dersi Veren Öğretim Elemanları | : | Dr. Öğr. Üyesi Özgür Aktok |
| Dersi Veren Öğretim Elemanı Yardımcıları | : | - |
| Dersin Verilişi | : | Yüzyüze |
| Ders Kodu | Ders Adı | Teorik | Uygulama | Laboratuvar | Yerel Kredi | AKTS |
|---|
| Teorik | Uygulama | Laboratuvar | Hazırlık Bilgileri | Öğretim Metodları | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.Hafta | *Genel olarak rasyonalist felsefi perspektif |
||||
| 2.Hafta | *Descartes’ın yöntemi |
||||
| 3.Hafta | *Descartes’ın Cogito argümanı |
||||
| 4.Hafta | *Descartes: Töz, Tanrı, ruh ve madde |
||||
| 5.Hafta | *Descartes’ın ahlak anlayışı |
||||
| 6.Hafta | *Spinoza’nın yöntemi |
||||
| 7.Hafta | *Spinoza’nın töz ve Tanrı anlayışı |
||||
| 8.Hafta | *Ara Sınav |
||||
| 9.Hafta | *Spinoza ve ruh-beden ilişkisi sorunsalı |
||||
| 10.Hafta | *Spinoza’nın ahlak felsefesi |
||||
| 11.Hafta | *Leibniz: Monadlar |
||||
| 12.Hafta | *Leibniz ve Mümkün Dünyalar Öğretisi |
||||
| 13.Hafta | *Leibniz’in bilgi ve varlık görüşü |
||||
| 14.Hafta | *Genel değerlendirme |
| Aktiviteler | Sayı | Süresi(Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Vize | 1 | 2,00 | 2,00 |
| Final | 1 | 2,00 | 2,00 |
| Derse Katılım | 14 | 3,00 | 42,00 |
| Ders Öncesi Biresysel Çalışma | 14 | 3,00 | 42,00 |
| Ara Sınav Hazırlık | 1 | 15,00 | 15,00 |
| Final Sınavı Hazırlık | 1 | 30,00 | 30,00 |
| Ders Sonrası Biresysel Çalışma | 14 | 3,00 | 42,00 |
| Toplam : | 175,00 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 ( Saat ) : | 6 | ||
| AKTS : | 6,00 | ||