| Ders Kodu | Ders Adı | Teorik | Uygulama | Laboratuvar | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PNGE434 | REZERVUAR TANIMI VE MODELLEME | 3,00 | 0,00 | 0,00 | 3,00 | 6,00 |
| Dersin Dili | : | İngilizce |
|---|---|---|
| Dersin Seviyesi | : | Lisans |
| Dersin Tipi | : | Seçmeli |
| Ön Koşullar | : | Yok |
| Dersin Amacı | : | Bu dersin amacı, öğrencileri mevcut rezervuar mimarisinin tanımı, rezervuar karakterizasyonu prensipleri ve sayısal rezervuar simülasyonları için kullanılan güncel araç ve teknikler konusunda bilgilendirmektir. |
| Dersin İçeriği | : | Ders şu konuları kapsayacaktır: Rezervuar Mimarileri ve Performans Üzerindeki Etkileri, Rezervuar Tanımı, Rezervuar Karakterizasyonu İş Akışı, Rezervuar Karakterizasyonu Yöntemlerinin Değerlendirilmesi, Rezervuar Karakterizasyonu Uygulaması, Saha Değerleme Temelleri, Alan Değerleme Planları, Jeolojik ve Kavramsal Modelleme Prensipleri, Sayısal Rezervuar Modelleri, Nümerik Simülatörlerle Tarih Eşleştirme, Rezervuar Yönetimi. |
| Dersin Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | : | 1) Richard O. Baker, Harvey W. Yarranton, Jerry Jensen-Practical Reservoir Engineering and Characterization-Gulf Professional Publishing (2015) 2) Philip Ringrose • Mark Bentley,Reservoir Model Design:A Practitioner’s Guide ; Springer, 2015 3) Donald Peaceman, Petroleum Reservoir Simulation, Elsevier, 1975 4) Fanchi, Reservoir Asset Management, 2014 |
| Planlanan Öğrenme Etkinlikleri ve Öğretme Yöntemleri | : | Yansı sunumları, Ders notları, sınıf içi çalışma ve tartışmalar |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | : | Derse devam ve aktif katılım önemlidir. Sınıfta çözülen problemler ve alıştırmalar öğrenmenin önemli bir kısmını oluşturur. |
| Dersi Veren Öğretim Elemanları | : | Doç. Dr. Vural Sander Suiçmez |
| Dersi Veren Öğretim Elemanı Yardımcıları | : | Atanmadı |
| Dersin Verilişi | : | Yüz yüze |
| En Son Güncelleme Tarihi | : | 26.02.2026 13:40:42 |
| Dosya İndirilme Tarihi | : | 22.04.2026 |
| Ders Kodu | Ders Adı | Koşul | Teorik | Uygulama | Laboratuvar | Yerel Kredi | AKTS |
|---|
| Teorik | Uygulama | Laboratuvar | Hazırlık Bilgileri | Öğretim Metodları | Dersin Öğrenme Çıktıları | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.Hafta | *Giriş: Rezervuar Mimarileri ve Üretime Etkileri |
* 1. İlgili ders kitabı veya temel kaynaktan belirlenen bölümün okunması
|
*anlatım soru cevap tartışma |
Ö.Ç.1 |
||
| 2.Hafta | *Rezervuar Tanımı ve Rezervuar Değerlendirme İlkeleri |
* 1. İlgili ders kitabı veya temel kaynaktan belirlenen bölümün okunması 2. Önceki haftada işlenen konuların kısa tekrarının yapılması 3. Öğretim elemanı tarafından paylaşılan ders notlarının / sunumların incelenmesi
|
*anlatım soru cevap tartışma |
Ö.Ç.1 |
||
| 3.Hafta | *Saha Değerlendirme Temelleri |
* 1. İlgili ders kitabı veya temel kaynaktan belirlenen bölümün okunması 2. Önceki haftada işlenen konuların kısa tekrarının yapılması 3. Öğretim elemanı tarafından paylaşılan ders notlarının / sunumların incelenmesi
|
*anlatım soru cevap tartışma |
Ö.Ç.1 Ö.Ç.2 |
||
| 4.Hafta | *Jeolojik ve Kavramsal Modelleme İlkeleri |
* 1. İlgili ders kitabı veya temel kaynaktan belirlenen bölümün okunması 2. Önceki haftada işlenen konuların kısa tekrarının yapılması 3. Öğretim elemanı tarafından paylaşılan ders notlarının / sunumların incelenmesi
|
*anlatım soru cevap tartışma |
Ö.Ç.2 |
||
| 5.Hafta | *Rezervuar Karakterizasyon İş Akışı ve Rezervuar Karakterizasyon Yöntemleri |
* 1. İlgili ders kitabı veya temel kaynaktan belirlenen bölümün okunması 2. Önceki haftada işlenen konuların kısa tekrarının yapılması 3. Öğretim elemanı tarafından paylaşılan ders notlarının / sunumların incelenmesi
|
*anlatım soru cevap tartışma |
Ö.Ç.2 |
||
| 6.Hafta | *Rezervuar Karakterizasyonu Uygulaması |
* 1. İlgili ders kitabı veya temel kaynaktan belirlenen bölümün okunması 2. Önceki haftada işlenen konuların kısa tekrarının yapılması 3. Öğretim elemanı tarafından paylaşılan ders notlarının / sunumların incelenmesi
|
*anlatım soru cevap tartışma |
Ö.Ç.2 |
||
| 7.Hafta | *Rezervuar Akışının Sayısal Modelleri |
* 1. İlgili ders kitabı veya temel kaynaktan belirlenen bölümün okunması 2. Önceki haftada işlenen konuların kısa tekrarının yapılması 3. Öğretim elemanı tarafından paylaşılan ders notlarının / sunumların incelenmesi 4. Youtube da video izleme
|
*anlatım sınıfiçi-çalışma |
Ö.Ç.3 |
||
| 8.Hafta | *Arasınav |
|||||
| 9.Hafta | *Sonlu Hacimli Ayrık Denklemlerin Türetilmesi ve Temel Problemlerin Simülasyonu ve Fiziksel İlişkileri |
* 1. İlgili ders kitabı veya temel kaynaktan belirlenen bölümün okunması 2. Önceki haftada işlenen konuların kısa tekrarının yapılması 3. Öğretim elemanı tarafından paylaşılan ders notlarının / sunumların incelenmesi
|
*anlatım soru cevap tartışma |
Ö.Ç.4 |
||
| 10.Hafta | *Grid Ayarlama ve Grid Özellikleri ile Statik Model Oluşturma |
* 1. İlgili ders kitabı veya temel kaynaktan belirlenen bölümün okunması 2. Önceki haftada işlenen konuların kısa tekrarının yapılması 3. Öğretim elemanı tarafından paylaşılan ders notlarının / sunumların incelenmesi
|
*anlatım soru cevap tartışma |
Ö.Ç.4 |
||
| 11.Hafta | *Dinamik Model Oluşturma |
* 1. İlgili ders kitabı veya temel kaynaktan belirlenen bölümün okunması 2. Önceki haftada işlenen konuların kısa tekrarının yapılması 3. Öğretim elemanı tarafından paylaşılan ders notlarının / sunumların incelenmesi
|
*anlatım soru cevap tartışma |
Ö.Ç.4 |
||
| 12.Hafta | *Tek Fazlı Sıkıştırılabilir Akış Simülasyonu |
* 1. İlgili ders kitabı veya temel kaynaktan belirlenen bölümün okunması 2. Önceki haftada işlenen konuların kısa tekrarının yapılması 3. Öğretim elemanı tarafından paylaşılan ders notlarının / sunumların incelenmesi
|
*anlatım soru cevap tartışma |
Ö.Ç.4 |
||
| 13.Hafta | *Tek Fazlı Sıkıştırılabilir Akış Simülasyonu |
* 1. İlgili ders kitabı veya temel kaynaktan belirlenen bölümün okunması 2. Önceki haftada işlenen konuların kısa tekrarının yapılması 3. Öğretim elemanı tarafından paylaşılan ders notlarının / sunumların incelenmesi
|
*anlatım soru cevap tartışma |
Ö.Ç.4 Ö.Ç.5 |
||
| 14.Hafta | *İki Fazlı karışmayan deplasman simülasyonu |
* 1. İlgili ders kitabı veya temel kaynaktan belirlenen bölümün okunması 2. Önceki haftada işlenen konuların kısa tekrarının yapılması 3. Öğretim elemanı tarafından paylaşılan ders notlarının / sunumların incelenmesi
|
*anlatım soru cevap tartışma tersine öğretim |
Ö.Ç.5 Ö.Ç.4 |
||
| 15.Hafta | *İki Fazlı karışmayan deplasman simülasyonu |
* 1. İlgili ders kitabı veya temel kaynaktan belirlenen bölümün okunması 2. Önceki haftada işlenen konuların kısa tekrarının yapılması 3. Öğretim elemanı tarafından paylaşılan ders notlarının / sunumların incelenmesi
|
*anlatım soru cevap tartışma tersine öğretim |
Ö.Ç.5 Ö.Ç.4 |
| Aktiviteler | Sayı | Süresi(Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Vize | 1 | 2,00 | 2,00 |
| Ödev | 4 | 6,00 | 24,00 |
| Proje | 1 | 18,00 | 18,00 |
| Final | 1 | 3,00 | 3,00 |
| Derse Katılım | 14 | 3,00 | 42,00 |
| Ders Öncesi Bireysel Çalışma | 14 | 2,00 | 28,00 |
| Ara Sınav Hazırlık | 4 | 6,00 | 24,00 |
| Final Sınavı Hazırlık | 5 | 8,00 | 40,00 |
| Toplam : | 181,00 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 ( Saat ) : | 6 | ||
| AKTS : | 6,00 | ||
| Ö.Ç. 1 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ö.Ç. 2 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Ö.Ç. 3 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Ö.Ç. 4 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Ö.Ç. 5 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Ortalama | 3,00 | 0 | 0 | 2,00 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |