| Ders Kodu | Ders Adı | Teorik | Uygulama | Laboratuvar | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PNGE328 | JEOTERMAL SONDAJ VE ÜRETİM MÜHENDİSLİĞİ | 3,00 | 0,00 | 0,00 | 3,00 | 5,00 |
| Dersin Dili | : | İngilizce |
|---|---|---|
| Dersin Seviyesi | : | Lisans |
| Dersin Tipi | : | Seçmeli |
| Ön Koşullar | : | Yok |
| Dersin Amacı | : | Dersin amacı, jeotermal sondaj ve jeotermal kaynakların üretimi konularında bilgi vermektir. |
| Dersin İçeriği | : | Jeotermal enerjinin oluşumu. Jeotermal sistem çeşitleri. Jeotermal sondajına genel bakış. Jeotermal kuyu planlama. Kuyu tasarımı. Jeotermal alanlarda sondaj sıvıları. Potansiyel problemler. Jeotermal sondajında kuyu kontrolü. Jeotermal sahalar için kuyu logu. Kuyu tamamlama testlerinden alınan ölçümler. Faz değişimi fenomenleri ve iki fazlı akış. Kuyunun boşaltılması. Kuyu içi akış için formasyonun geçici tepkisi. Üretim kuyusu boyunca akış. Dalgıç pompalarla üretim. |
| Dersin Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | : | 1) Gupta, H. K., Roy, S. (2006). Geothermal energy: an alternative resource for the 21st century. Elsevier. 2) Sulliva M.J.O', McKibbin R. (1993). Geothermal Reservoir Engineering, U. Of Auckland 3) Finger, J., and D. Blankenship. "Handbook of best practices for geothermal drilling, 2010." Sandia National Laboratories: Albuquerque, New Mexico, USA: 84. |
| Planlanan Öğrenme Etkinlikleri ve Öğretme Yöntemleri | : | Yüz yüze |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | : | Yok |
| Dersi Veren Öğretim Elemanları | : | Doç. Dr. Vural Sander Suiçmez |
| Dersi Veren Öğretim Elemanı Yardımcıları | : | Asistan |
| Dersin Verilişi | : | Yüz yüze |
| En Son Güncelleme Tarihi | : | 9.04.2026 15:23:32 |
| Dosya İndirilme Tarihi | : | 12.06.2026 |
| Ders Kodu | Ders Adı | Koşul | Teorik | Uygulama | Laboratuvar | Yerel Kredi | AKTS |
|---|
| Teorik | Uygulama | Laboratuvar | Hazırlık Bilgileri | Öğretim Metodları | Dersin Öğrenme Çıktıları | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.Hafta | *Jeotermal enerjinin oluşumu |
*İlgili ders kitabı veya temel kaynaktan belirlenen bölümün okunması, konuya ilişkin temel kavram ve tanımların gözden geçirilmesi, konu ile ilişkili kısa araştırma yapılması (literatür, uygulama alanı vb.) |
*Anlatım, soru-yanıt, tartışma |
Ö.Ç.1 |
||
| 2.Hafta | *Jeotermal sistem çeşitleri |
*İlgili ders kitabı veya temel kaynaktan belirlenen bölümün okunması, önceki haftada işlenen konuların kısa tekrarının yapılması, konu ile ilişkili kısa araştırma yapılması (literatür, uygulama alanı vb.) *İlgili ders kitabı veya temel kaynaktan belirlenen bölümün okunması, önceki haftada işlenen konuların kısa tekrarının yapılması, konu ile ilişkili kısa araştırma yapılması (literatür, uygulama alanı vb.) |
*Anlatım, soru-yanıt, tartışma |
Ö.Ç.1 |
||
| 3.Hafta | *Jeotermal sondajına genel bakış |
*İlgili ders kitabı veya temel kaynaktan belirlenen bölümün okunması, önceki haftada işlenen konuların kısa tekrarının yapılması, konu ile ilişkili kısa araştırma yapılması (literatür, uygulama alanı vb.) *İlgili ders kitabı veya temel kaynaktan belirlenen bölümün okunması, önceki haftada işlenen konuların kısa tekrarının yapılması, konu ile ilişkili kısa araştırma yapılması (literatür, uygulama alanı vb.) |
*Anlatım, soru-yanıt, tartışma |
Ö.Ç.2 |
||
| 4.Hafta | *Jeotermal kuyu planlama |
*İlgili ders kitabı veya temel kaynaktan belirlenen bölümün okunması, önceki haftada işlenen konuların kısa tekrarının yapılması, konu ile ilişkili kısa araştırma yapılması (literatür, uygulama alanı vb.) *İlgili ders kitabı veya temel kaynaktan belirlenen bölümün okunması, önceki haftada işlenen konuların kısa tekrarının yapılması, konu ile ilişkili kısa araştırma yapılması (literatür, uygulama alanı vb.) |
*Anlatım, soru-yanıt, tartışma |
Ö.Ç.2 |
||
| 5.Hafta | *Kuyu tasarımı |
*İlgili ders kitabı veya temel kaynaktan belirlenen bölümün okunması, önceki haftada işlenen konuların kısa tekrarının yapılması, konu ile ilişkili kısa araştırma yapılması (literatür, uygulama alanı vb.) *İlgili ders kitabı veya temel kaynaktan belirlenen bölümün okunması, önceki haftada işlenen konuların kısa tekrarının yapılması, konu ile ilişkili kısa araştırma yapılması (literatür, uygulama alanı vb.) |
*Anlatım, soru-yanıt, tartışma |
Ö.Ç.3 |
||
| 6.Hafta | *Jeotermal sahalarda sondaj sıvıları |
*İlgili ders kitabı veya temel kaynaktan belirlenen bölümün okunması, önceki haftada işlenen konuların kısa tekrarının yapılması, konu ile ilişkili kısa araştırma yapılması (literatür, uygulama alanı vb.) *İlgili ders kitabı veya temel kaynaktan belirlenen bölümün okunması, önceki haftada işlenen konuların kısa tekrarının yapılması, konu ile ilişkili kısa araştırma yapılması (literatür, uygulama alanı vb.) |
*Anlatım, soru-yanıt, tartışma |
Ö.Ç.3 |
||
| 7.Hafta | *Potansiyel problemler |
*İlgili ders kitabı veya temel kaynaktan belirlenen bölümün okunması, önceki haftada işlenen konuların kısa tekrarının yapılması, konu ile ilişkili kısa araştırma yapılması (literatür, uygulama alanı vb.) *İlgili ders kitabı veya temel kaynaktan belirlenen bölümün okunması, önceki haftada işlenen konuların kısa tekrarının yapılması, konu ile ilişkili kısa araştırma yapılması (literatür, uygulama alanı vb.) |
*Anlatım, soru-yanıt, tartışma |
Ö.Ç.3 |
||
| 8.Hafta | *Ara Sınav |
|||||
| 9.Hafta | *Jeotermal sondajında kuyu kontrolü |
*İlgili ders kitabı veya temel kaynaktan belirlenen bölümün okunması, önceki haftada işlenen konuların kısa tekrarının yapılması, konu ile ilişkili kısa araştırma yapılması (literatür, uygulama alanı vb.) *İlgili ders kitabı veya temel kaynaktan belirlenen bölümün okunması, önceki haftada işlenen konuların kısa tekrarının yapılması, konu ile ilişkili kısa araştırma yapılması (literatür, uygulama alanı vb.) |
*Anlatım, soru-yanıt, tartışma |
Ö.Ç.4 |
||
| 10.Hafta | *Jeotermal sahalar için kuyu logu |
*İlgili ders kitabı veya temel kaynaktan belirlenen bölümün okunması, önceki haftada işlenen konuların kısa tekrarının yapılması, konu ile ilişkili kısa araştırma yapılması (literatür, uygulama alanı vb.) *İlgili ders kitabı veya temel kaynaktan belirlenen bölümün okunması, önceki haftada işlenen konuların kısa tekrarının yapılması, konu ile ilişkili kısa araştırma yapılması (literatür, uygulama alanı vb.) |
*Anlatım, soru-yanıt, tartışma |
Ö.Ç.4 |
||
| 11.Hafta | *Kuyu tamamlama testlerinden alınan ölçümler |
*İlgili ders kitabı veya temel kaynaktan belirlenen bölümün okunması, önceki haftada işlenen konuların kısa tekrarının yapılması, konu ile ilişkili kısa araştırma yapılması (literatür, uygulama alanı vb.) *İlgili ders kitabı veya temel kaynaktan belirlenen bölümün okunması, önceki haftada işlenen konuların kısa tekrarının yapılması, konu ile ilişkili kısa araştırma yapılması (literatür, uygulama alanı vb.) |
*Anlatım, soru-yanıt, tartışma |
Ö.Ç.4 |
||
| 12.Hafta | *Faz değişimi fenomenleri ve iki fazlı akış |
*İlgili ders kitabı veya temel kaynaktan belirlenen bölümün okunması, önceki haftada işlenen konuların kısa tekrarının yapılması, konu ile ilişkili kısa araştırma yapılması (literatür, uygulama alanı vb.) *İlgili ders kitabı veya temel kaynaktan belirlenen bölümün okunması, önceki haftada işlenen konuların kısa tekrarının yapılması, konu ile ilişkili kısa araştırma yapılması (literatür, uygulama alanı vb.) |
*Anlatım, soru-yanıt, tartışma |
Ö.Ç.5 |
||
| 13.Hafta | *Kuyunun boşaltılması |
*İlgili ders kitabı veya temel kaynaktan belirlenen bölümün okunması, önceki haftada işlenen konuların kısa tekrarının yapılması, konu ile ilişkili kısa araştırma yapılması (literatür, uygulama alanı vb.) *İlgili ders kitabı veya temel kaynaktan belirlenen bölümün okunması, önceki haftada işlenen konuların kısa tekrarının yapılması, konu ile ilişkili kısa araştırma yapılması (literatür, uygulama alanı vb.) |
*Anlatım, soru-yanıt, tartışma |
Ö.Ç.5 |
||
| 14.Hafta | *Kuyu içi akış için formasyonun geçici tepkisi. |
*İlgili ders kitabı veya temel kaynaktan belirlenen bölümün okunması, önceki haftada işlenen konuların kısa tekrarının yapılması, konu ile ilişkili kısa araştırma yapılması (literatür, uygulama alanı vb.) *İlgili ders kitabı veya temel kaynaktan belirlenen bölümün okunması, önceki haftada işlenen konuların kısa tekrarının yapılması, konu ile ilişkili kısa araştırma yapılması (literatür, uygulama alanı vb.) |
*Anlatım, soru-yanıt, tartışma |
Ö.Ç.5 |
||
| 15.Hafta | *Üretim kuyusu boyunca akış. |
*İlgili ders kitabı veya temel kaynaktan belirlenen bölümün okunması, önceki haftada işlenen konuların kısa tekrarının yapılması, konu ile ilişkili kısa araştırma yapılması (literatür, uygulama alanı vb.) *İlgili ders kitabı veya temel kaynaktan belirlenen bölümün okunması, önceki haftada işlenen konuların kısa tekrarının yapılması, konu ile ilişkili kısa araştırma yapılması (literatür, uygulama alanı vb.) |
*Anlatım, soru-yanıt, tartışma |
Ö.Ç.5 |
| Aktiviteler | Sayı | Süresi(Saat) | Toplam İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Vize | 1 | 2,00 | 2,00 |
| Final | 1 | 2,00 | 2,00 |
| Ara Sınav Hazırlık | 9 | 4,00 | 36,00 |
| Final Sınavı Hazırlık | 9 | 6,00 | 54,00 |
| Derse Katılım | 15 | 3,00 | 45,00 |
| Toplam : | 139,00 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 ( Saat ) : | 5 | ||
| AKTS : | 5,00 | ||
| Ö.Ç. 1 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ö.Ç. 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Ö.Ç. 3 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Ö.Ç. 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Ö.Ç. 5 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Ortalama | 4,00 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |